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這五種類型的校長思維是很難把學校做大做強的
來源: | 作者:徐天廷 | 發(fā)布時間: 2021-01-28 | 20639 次瀏覽 | 分享到:


培訓這行業(yè)門檻低,行業(yè)競爭很激烈,培訓校長的利潤,只能達到20%到25%之間,而且還是要經營很好的學校,他為什么還堅持在這個行業(yè)呢?多數是因為做教師育人的情懷。

如果只是為了賺大家錢的話,我覺得培訓校長很多都轉行了??膳嘤栠@個行業(yè),并不僅僅是高大尚育人的場所,同時,又是一個大市場,它需要營銷,它需要推廣?,F在這個時代,魚香也怕巷子深。

這五種類型的校長思維是很難把學校做大做強的。

第一個以為扣掉房租和教師的工資,就是純利潤,很少考慮折舊均攤,沉沒成本和隱形成本。

第二個校長專注于上課,不考慮經營和市場推廣。

第三個忽略了人才梯隊建設。

第四個只顧當下收入,不投入未來或者盲目的擴張。

第五教學只依賴教師,沒有做標準化。

如何把培訓行業(yè)最大做強,教師隊伍建設要放在重要的位置,同時,要做好營銷,做好推廣。形成一個完善的體系,讓培訓行業(yè)循序漸進地發(fā)展。

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